Fokusgruppe Biologie [Workspace]

Das Schulnetzwerk auf einen Blick

Schwerpunkte an denen wir arbeiten: 

Gemeinsame Ziele: 

Region:

Anzahl der Schulen:

Vertretene Schulformen:

Workspace Biologie

Dieser Workspace bietet einen zentralen Ort für Austausch und Zusammenarbeit. Hier können:

  • Arbeitsprozesse strukturiert (Kanban Board),
  • Materialien hinterlegt,
  • gemeinsam an verschiedenen Dokumenten gearbeitet (Etherpad, Concept Board),
  • der Videokonferenzraum BigBlueButton (BBB) für Meetings genutzt und
  • Umfragen durchgeführt werden.

DSGVO-Konform: Alle angebotenen Tools entsprechen der Datenschutz-Grundverordnung der Europäischen Union.

Privatsphäre: Dieser WORKSPACE ist ein geschützter Raum, zu dem eine bestimmte Gruppe Zugang hat. 

Wir wünschen Ihnen viel Freude!
Ihr LemaS-Transfer Bio-Team Hamburg

Grundlagen – Biologie (POBF-BU)

In diesem Kurs Grundlagen – Biologie (POBF-BU) bekommen Multiplikator:innen und interessierte Lehrpersonen erste Einblicke in die hinter der Qualifizierungsreihe aus der Biologiedidaktik liegenden wissenschaftlichen Aspekte und theoretischen Befunde. Außerdem werden die Bausteine potenzialorientierten und begabungsförderlichen Biologieunterrichts und ihre Verknüpfung mit den LemaS-Prinzipien vorgestellt.

Die Abbildung visualisiert den Basisbaustein Haltung & Reflexion, sowie die Bausteine Aufgabenkultur, Forschendes Lernen und

Kursart: Anwendungskurs
Kurslevel: Grundlagen

Multi-Grundlagen – Biologie (TPOBF-BU)

Im MULTIPLIKATIONSKURS Multi-Grundlagen – Biologie (TPOBF-BU) bekommen die Multiplikator:innen einen Überblick über die Bausteine eines potenzialorientierten begabungsförderlichen Biologieunterrichts und erhalten erste Einblicke in die dahinterliegenden wissenschaftlichen Aspekte und theoretischen Befunde.

Bausteine potenzialorientierten und begabungsförderlichen Biologieunterrichts

Kursart: Multikurs
Kurslevel: Grundlagen

Multi-Vertiefung I – Biologie (TPOBF-BU-Haltung & Reflexion)

Der MULTIPLIKATIONSKURS Multi-Vertiefung I (TPOBF-BU-Haltung & Reflexion) richtet sich an all diejenigen, die ihr Wissen über die Bedeutung der Haltung einer Lehrperson für eine gelingende Potenzial- und Begabungsförderung im Biologieunterricht vertiefen und für den Transfer in die Schullandschaft erweitern möchten.

Es wird über die Begriffe der Haltung und des Growth Mindsets informiert und die Bedeutung einer wachstumsorientierten Grundhaltung, einer positiven Fehlerkultur und von weisem Feedback besprochen und in Bezug auf das eigene Lehrpersonen-Ich reflektiert. In Bezug auf den Transfer der Inhalte wird anschließen auf mögliche Enttäuschungen und Widerstände teilnehmender Lehrpersonen eingegangen und der Umgang mit verschiedenen Haltungen, die in der Netzwerkarbeit aufkommen können, diskutiert.

Kursart: Multikurs
Kurslevel: Vertiefung

Multi-Vertiefung II – Biologie (TPOBF-BU-Forschendes Lernen)

Im MULTIPLIKATIONSKURS Multi-Vertiefung II – Biologie (TPOBF-BU-Forschendes Lernen) werden unterschiedliche Formate Forschenden Lernens (Starterbox, Forschungsjournale und Lernwerkstätten) vorgestellt und aufgezeigt, wie Multiplikator:innen und Lehrpersonen über die verschiedenen Formate Forschenden Lernens das Erkennen von Potenzialen und das Fördern domänenspezifischer Begabungen als Querschnittsaufgabe im Biologieunterricht verankern können.

Kursart: Multikurs
Kurslevel: Vertiefung

Multi-Vertiefung III – Biologie (TPOBF-BU-Aufgabenkultur)

Der MULTIPLIKATIONSKURS Multi-Vertiefung III - Biologie (TPOBF-BU-Aufgabenkultur) richtet sich an all diejenigen, die ihr Wissen über das Format der offenen und komplexen Aufgaben vertiefen und zum Transfer erweitern möchten.

Es werden grundlegende Designprinzipien, wie die natürliche Differenzierung und die unterschiedlichen Zugänge zu Fachinhalten thematisiert und beispielhaft offene und komplexe Aufgaben im Kontrast zu geschlossenen Aufgaben besprochen. Anschließend werden mögliche Umsetzungen von Lehrpersonen sowie Herausforderungen, die hierbei und im Transferprozess auftreten können, diskutiert.

Kursart: Multikurs
Kurslevel: Vertiefung

Multi-Vertiefung IV – Biologie (TPOBF-BU-Diagnostik & Lernverlaufsplanung)

Der MULTIPLIKATIONSKURS Multi-Vertiefung IV – Biologie (TPOBF-BU-Diagnostik und Lernverlaufsplanung) stellt unterschiedliche Tools vor, die sich besonders dazu eignen im Kontext des Einsatzes der Bausteine zu den offenen komplexen Aufgaben und den unterschiedlichen Formate Forschenden Lernens eingesetzt zu werden. Sowohl die offenen komplexen Aufgaben als auch die unterschiedlichen Formate Forschenden Lernens sind Lernsettings, in denen durch die Offenheit Freiräume entstehen, um fachbezogene Potenziale und Begabungen von Schüler:innen zu erkennen.

Kursart: Multikurs
Kurslevel: Vertiefung