Dieser Kurs beinhaltet Materialien und Übungen zur Reflexion pädagogischer
Haltungen im Schulkontext auf individueller und kollektiver Ebene (im Kollegium, in
einer Steuergruppe oder im Netzwerk). Ein Theoriemodul geht auf die Bedeutung
von Haltungen im Lehrberuf, wissenschaftliche Begriffsbestimmungen und mögliche
Ansatzpunkte für eine potenzialorientierte Haltung in der Praxis ein. Die
Schwerpunkte der Übungen liegen auf der Auseinandersetzung mit den Facetten
der eigenen pädagogischen Haltung und dem Austausch dazu im Netzwerk/
Kollegium sowie auf pädagogischen Beziehungen als zentrales Element des
pädagogischen Handelns. Im Modul zur Leitbildarbeit finden Sie umfassende
Hinweise und Materialien, die Sie durch den Prozess der (Weiter)Entwicklung
schulischer Leitbilder leiten und so darin unterstützen, eine gemeinsame Haltung
und kollektive Werte im Kollegium zu definieren.
- Trainer/in: Ricarda Albrecht
- Trainer/in: Anna Gensler
